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Open Space (OST) 工作坊

 宜蘭場 –

2021/2/27

活動簡介

以 OST 開放空間會議進行 (Open Space Technology) ,邀請在場所有學員(與會者)就本次分享會「教育創新、在地創生、國際化」的主軸,自主爭取發起討論主題,透過流動式的聚集討論中每一個學習者(參與者)的發言共同自造學習社群對議題的回饋與意見,最後張貼於新聞牆上,由所有與學員投票評點,並邀請提案者收斂分享。
學員們產出5個議題,依票數高低排序如下:

 

  1. 從體制內畢業後,要以甚麼姿態加入體制外?(20票)

  2. 實驗教育仍有經濟條件和場域(地域)的限制,沒有這些條件,但有意帶(陪)孩子接觸實教的家庭有何突破現況的可能性? (11票)

  3. 組織人才之培育(9票)

  4. 你是誰?(9票)

  5. 為什麼要有學校型態?(8票)

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實驗教育仍有經濟條件和場域(地域)的限制,沒有這些條件,但有意帶(陪)孩子接觸實教的家庭有何突破現況的可能性? (11票)

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從體制內畢業後,要以甚麼姿態加入體制外?(20票)

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你是誰?(9票)

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為什麼要有學校型態?(8票)

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組織人才之培育(9票)

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