我對實驗教育充滿了憧憬，在擔任自學團體科學教師的過程，發現這群孩子擁有能獨立思考、自主學習、積極參與的能力，讓我開始對實驗教育產生興趣，並開始對實驗教育有所研究，參訪完高雄的野人華德福後，心中有了明確的答案，我嚮往實驗教育的學習氛圍，開始想在體制內推動實驗教育，讓經濟條件不好的家庭也有權去選擇實驗教育，現在來到石門國中積極推動轉型實驗教育學校的計畫，盼望能用自己小小的力量，影響更多的孩子及教師。