我是李沁宜，目前在埔里鎮宏仁國中擔任音樂老師。求學階段皆在體制內教育，成為教師後，有鑑於學生組成多元（原住民、新住民、閩南人、單親家庭、弱勢家庭），學生對於藝文科目直覺敏銳、期待性高，因此欲設計「與孩子共同找尋的理想音樂課程」，因此對內積極與學生對話、對外不斷進修，希望能透過藝術課程的協助，喚醒生命之意義以及對於內在聲音之感知。

​

對於藝術教育的圖像，明白不只是單純技能與知識之傳授，更明白藝術是一個媒介，通往生命、時間、宇宙之價值之媒介，因此我渴望從「藝術教育」進而前往「藝術療育」、從「教師」成為一位「教育工作者」、由「教學」往「共學」的道路前進。

​

我的教育觀是：

 

藝術的本質源於生命。
 
生命的美，在於認識自己與找到價值，
 
無論喜與悲，都在生命中留下深刻的美。
 
在藝文課中，我想喚起對生命的感受與反思，
 
也想帶領孩子找到理想的音樂生活形式
 
準備一堂課，就是一個創作，就像機遇音樂 (Aleatoric Music)，
 
我只需架設好概念，邀請孩子們一起來發展
 
享受
各種可能
 

​